涙

（実際はそんな良い子ではありませんが・・・）と思いながら発した言葉でも影響を与えるものなのですね。この部分を見ると、ちょっと欺瞞的でその場しのぎの小手先の対応のように感じました。
でも、このあとは心から信じて対応していただけるのかなと思います。
今回の件で一番勉強されたのは先生ご本人でしょうね。

「不良！」と、22歳の私に、少しお茶目に言ってきた乗馬クラブの所長さん。あの言葉は、その時の私にとってあんしんできるものでした。なぜなら、その時まで、周囲からの要望に答えるがごとく、「いい子」を演じていた私がいたからです。「いい子」でいることに疲れた私は、いい子ではしない少しばかり不良なことをしていたのです。(笑)私は、この所長さんを慕っていました。私の心の叫びが聞こえる人だったからでしょう。この記事では、表面は乱暴な子の大山くん。でも、心は叫んでいた。2年生なら、その心の叫びを聞くことができ、それに対処することができれば、簡単にその子の本来の姿を見つけさせることができると思います。ここでの簡単とは、時間が短いことではなく、複雑に絡み合った紐を解かなくてもよい！ということです。その子の心の扉をたたくことは、時には、優しさであり、時には、厳しさにもなるでしょう。そして、これらに付属する言葉は、ゴマンとあります！その瞬間に、その子にマッチした言葉を投げ掛けることができたとき、その子の心の扉が開かれるのだと思います。言葉以外に振舞いも大切です。そして、何より、伝える側の本気度が一番重要です。これらは、大人では、やり方が少々変わります。3～4年生以上の時も、接し方はかわってきます。根本は、おなじですが！

今年起業した５２歳の女性です。
１３歳になる娘とよく衝突します。
起きた事に焦点をおいてネガティブに叱るより、この例のように良い部分を引き出すようなポジティブな注意が出来るように心がけようと思いました。
ビジネスでは、“ できるよ、頑張って”　て自分を励まして前に進んでおり、順調にいっています。子育てにはこの 娘の長所を褒め、彼女のマインドがポジティブに成長していく事に役立てていませんでした。

有難うございました。

「今日のお話…」とてもホット～♫～気分になりました…。「山中さん」は、早速相手の長所を“イメ－ジ”されて、その子に長所を入れ込んでいく事…「リ－さん」の“よかった子チャンの良い話…”を思い出します。私も他人に対して“排撃する”のではなく、“賛嘆で生きる”事から～始める様にしたいと思います…。“心”で自由自在に表現！出来るのも…！！「感謝…！」ある所に“里子”にもらわれていったお子さんの話を読んで…その子は、今までは「素敵なおじさん～～⋆☆」に…！！が…今日からは、もう“おじさん”と言えなくなりまして、「お父さん…」と云わないといけないのに「素敵なおじさん～～」なんだけども…＞＜「お父さん…」と…なかなか呼べない様でしたが…？ある時！！里親は、もう～～～なつかないから？戻した方が…いいのかしらんとまで…考えていた矢先に「山中さん」のような人から“言葉”の力を与えて…その子に“個人指導”…その子は、家に帰って、初めて！！「お父さん」と言えたそうです…。やはり！子供は、大人以上に、“デリケ－ト”なのですから？子供の良い処を探しながら～～その“美点”を賛嘆する事は、大事です～～ネ！私も素直に、両親に感謝！！出来なかったので…今も悔やんでいます…。恥ずかしくても「良い言葉」は、即実行した方がいいです～～ネ！私も今回“誉める事”よりもこの頃“ネガティブな事（イヤナ事）”ばかり考えてしまうので…例え！！“イヤナ事…”が生じましても…“言葉の力”で、精神を乗り越えていかないといけな～～～い！！と。「今日の言葉・…」今！！起て…そして「賛嘆」を…！！頑張ります！！ありがとうございます…。「小川さん…」へ

ていうか、大山君みたいな人に紹介するんじゃなくて、まわりに大山君みたいな人に紹介してあげたほうがいいということですかね。すいませんやっちゃいました。

山中さんは、目に見えている現象だけではなくて、大山くんの本質を見て、言葉で何度もそれを言ってあげたのですね。大山くんだって本当はいい子な自分でいたかったのに、そうできない理由が恐らく家庭環境にあったのでしょう。本質をしっかり認め、理解して貰えたのが嬉しくて、本来もっていたものが呼び起こされたのでしょうね。それができた山中さんの器の大きさを見習って、子供にも周囲の人々にも接していこうと思います。

考える機会を頂き、有難うございます。

どんな事にいかせるか
　色々な立場の人と、コミュニケーションが出来やすくなるのではないでしょうか。
具体的なイメージまでは、出来ませんでしたが・・・。

何を学んだか
1.本当に思ってもいないコトバでも、人を助ける事が出来る事。
その時、本当に必要なのは何だろう？と考えるキッカケです。
2.感情的な人と冷静に向き合うのは大変難しいのだろうな、と言う事。

どう感じたか
　当事者でもないのに、俺に何が分かるんだ？と思いながらも、こう考えます。
1.相手の立場をなくしては、共存は出来ないのではないか。
2.人からの評価は、人を縛る事があるのではないか。
3.追い詰められた人は、身を守りたくなる物ではないだろうか。
4.人には、認めてもらいたい部分があるのではないか。

5.どんなに苦しい時の仕方のない行動だとしても、立派な先生でさえ良くは思ってくれないのではないだろうか。
6.そもそも原因は、自分にあったかも知れない。
7.追い詰められた時は、何故か悪くなる方の道を選びやすくなる気がします。
8.大変な気持ちは大事に思えるが、自分の望んでいる物ではないと思います。
9.きっと、そもそもの原因とは、別の問題で苦しんでいるのではないだろうか。
など、自分の事で思った事などを、書いて見ました。

紹介して頂いたお話で、素朴に疑問に思った事があります。
「男の先生であろうが、関係なしにものすごく反抗したり」とありますが
先生が男性である事が、何か関係があるのでしょうか？

セルフイメージは大切だということはそのことについて勉強している人は知っていると思います。おそらくほとんどの人が自分のセルフイメージを高めることことに意識を置いていると思います。でも自分の周りの人や身近な人、セルフイメージについて勉強していない人にもセルフイメージはあるのです。つまり、自分のセルフイメージ向上だけにフォーカスするのではなく、自分と接する人のセルフイメージも向上するように自分が振る舞わらないとセルフイメージは向上していかないと思います。
なのでこの話からセルフイメージを変えるために自分の環境を変えることも必要かもしれないけど、その前に周囲の人のセルフイメージ向上を助けることも必要だと思いました。

小川さんのブログにいつも感銘を受けて実践してる農家の男です。
今日の「涙」を読ませていただいて共感の涙が止まりませんでした。
きっと大山君は誰からも認められた事がなく生まれて初めて自分を
肯定してくれる「人」「言葉」に出会えたんだと思いました。

人間という者は必ず「人に認められたい」という願望があるんだと
思います。先生は嘘をついた事になりますが最初は嘘でも本当でも
良いから「言葉の力」で自分や周りの人の本来の能力や才能を引き
出してあげたい。そう思います。

以上、百歳まで笑っていられる農家「百笑」を目指して頑張ってます。

自分にとっても他人にとっても、投げかける言葉によって人の気持ちに変化を生じさせることができる良い実例だと思います。「あなたは本当は〇〇なんだよ」と言うことで、①本人を認めてあげることと、②本人にその状態を意識させることができたんだと思います。諦めず根気強く実践することで結果が出たんだと思います。プラスの言葉を使うということはよく聞きますが、プラスの状態をイメージさせるテクニックと言っていいかもしれません。実践しようと思いました。